Ejercicios del Tema I (Primera entrada)

Definición encontrada en el libro: Para Gordillo (1986) la orientación "es un proceso educativo individualizado de ayuda al educando en su progresiva realización personal, lograda a través de la libre asunción de valores y ejercido intencionalmente por los educadores, en situaciones diversas, que entrañan comunicación y la posibilitan."

Otra definición:  Para Marchesano (2009) la orientación escolar es un proceso por el que se ayuda a los individuos a lograr la comprensión y dirección de sí mismos, necesarias para conseguir una adaptación máxima a la escuela, el hogar y la comunidad. Para alcanzar este objetivo, el programa escolar de orientación debe incluir el estudio sistemático y completo de sus alumnos; proporcionarles una amplia variedad de información acerca de sí mismos y de sus oportunidades educacionales, profesionales y sociales; ofrecerles la oportunidad de recibir ayuda individual a través del asesoramiento; y prestar servicios de carácter informativo, formativo e indagatorio al personal de la escuela, a los padres y a los organismos oficiales de la comunidad con el objeto de auxiliarles en la tarea de satisfacer las necesidades de otros alumnos.


A primera vista, ya se distingue que la segunda definición es más extensa. Una de las diferencias, es que mientras la primera se centra en la realización personal, la segunda enfatiza en que la orientación escolar persigue la adaptación en la escuela, hogar y comunidad. La segunda definición añade las características que debe reunir el programa de orientación escolar, mientras que en la primera no se menciona nada al respecto. En cambio, la primera, sí hace referencia a los valores que va a asumir una persona. En esta misma, no se nombra el objetivo de la orientación escolar, en la segunda vemos un objetivo. Da la sensación de que en la segunda se resalta más la importancia que tiene la orientación en otros aspectos además del ámbito personal. Me parece más completa y sencilla. Sin embargo, la primera recoge lo esencial. En otras palabras la primera es puntual y la segunda detallada.


Referencias:

Marchesano, M. A. (Junio de 2009). orientadoresescolares. Obtenido de 

http://orientadoresescolares.blogspot.com.es/2009/07/que-es-la-orientacion-escolar.html

(Falta la referencia de Gordillo, volveré a actualizar)